Réponse fondée sur la recommandation EDUCOM : sélection avant la dernière année, démarrage des dossiers dès septembre et environ deux mois pour une préparation qualitative.

Il est tout à fait possible de postuler dans plusieurs pays !

Mais attention, la procédure ne sera pas identique d’un pays à l’autre. Il est très important, avant de se lancer dans des postulations, d’avoir une stratégie globale claire afin d’identifier le volume de travail requis et s’assurer que cela soit compatible avec la charge de travail scolaire.

Chez EDUCOM, nous vous aidons à établir un planning détaillé de toutes les étapes afin d’avoir suffisamment de temps pour monter un dossier de qualité et sans stress.

Le coaching universitaire permet d’identifier les bonnes universités, en fonction du profil de l’étudiant.

Chaque demande est étudiée de manière approfondie pour s’assurer d’avoir une stratégie réaliste et obtenir un maximum d’offres !

Tout le monde rêve d’Oxford, Cambridge, Harvard ou Yale… mais pas tous les étudiants ont le profil académique requis pour de telles études… L’objectif est de trouver la/les bonne(s) université(s) qui correspondent au potentiel et aux besoins de chacun.

Ensuite, il convient de valider les critères d’admission avec l’étudiant :

• Le niveau d’anglais requis.
• Les matières incontournables à son cursus scolaire.
• La moyenne académique exigée (« predicted grade »)

Enfin, EDUCOM assistera l’élève pour mettre en valeur son parcours académique, au travers d’un personal statement ou d’une lettre de motivation. Que ce soit pour un bachelor en business, en histoire de l’art, en biotechnologie ou en sociologie, notre rôle est de pousser les élèves à développer leurs idées de manière cohérente et pertinente, pour obtenir un texte fluide et percutant.

Nous conseillons d’attendre l’âge de 16 ans pour faire un bilan d’orientation.

Les étudiants ont une meilleure connaissance d’eux-mêmes et ont la maturité nécessaire pour se projeter dans leur avenir.

L’engagement et la motivation de l’étudiant sont indispensables pour un bilan d’orientation réussi. Lorsque le choix s’approche, l’étudiant se sent directement concerné et mettra l’énergie nécessaire pour mener une réflexion étayée et explorer concrètement les pistes proposées.

Basé sur notre expérience, le meilleur moment pour réaliser cette démarche est en avant-dernière année scolaire. L’étudiant a encore suffisamment de temps pour approfondir la réflexion tout en étant suffisamment proche pour se projeter concrètement.

Néanmoins, il est important d’écouter l’étudiant, et certains élèves en ressentent le besoin déjà avant pour se donner des perspectives et trouver un sens à leur scolarité.

Le bilan peut aussi se faire une fois la scolarité terminée pour réorienter un choix ou déterminer la voie du master.

Le bilan se déroule en 3 rendez-vous d’une heure, généralement sur une durée de 2-3 semaines.

L’espacement des séances est important pour permettre à l’étudiant la réflexion et le recul.

Les séances se déroulent par visioconférence ou en présentiel dans nos bureaux (Nyon, Suisse).

A l’issu des 3 séances, l’étudiant reçoit un rapport synthétique présentant l’ensemble de ses résultats et les recommandations d’EDUCOM.